浙江外国语学院2019有哪些专业及什么专业好
导读：本文主要介绍浙江外国语学院2019有哪些专业及什么专业好的相关内容，若你对浙江外国语学院感兴趣，想要报考该校，那么不妨详细的看一下文章，相信会对你有择校和选择专业有很大的帮助的。
浙江外国语学院专业大全
教育科学学院现有教育学和小学教育二个本科专业，2012年教育学专业被列为学校优势专业建设项目。从2014级开始，小学教育专业开始招收师范生，分为小学语文、小学数学、小学英语方向，现有在籍本科生587名，本科函授学生800余名。学院长期承担中小学教师和教育行政干部的培训工作，积累了丰富的培训经验。2016年学院首次开展三位一体招生，并设立国际化创新人才培养(英汉双语方向)实验班，该实验班由三位一体学生自愿参加和经过选拔的小语、小数方向的优秀学生组成。
浙江外国语学院优势
教育科学学院拥有一支优秀的教师队伍，学院现有专职教师20人，教授8人，副教授7人，100%以上的专任教师具有硕士、博士学位，省新世纪“151人才”第三层面4名，省高校中青年学科带头人4名，第十届省兼职督学2人。学院教育资源丰富，与浙江省教研室、杭州市青少年活动中心和数十所知名小学合作，聘请多位教研员和特级教师为本科生教授学科教学教法等有关课程。
浙江外国语学院专业简介与培养目标
教育学专业：教育学这个一级学科中又包含若干具体方向的小专业，我们叫做教育学的二级学科。以北京师范大学开设的教育学二级学科为例，具体讲解每个小专业，包括二级学科下再具体划分的三级学科，之所以以北师大为例，是因为北师大的教育学是全国最好的教育学，科研领域涉及广泛，相对其他学校而言，他开设了比较齐全的二级学科，当大家了解以下二级学科时，就几乎能对国内教育学所有二级学科有深入认识。考研报考专业时，要求考生报考到三级学科，所以以下知识对考生格外重要。
教育学专业培养目标：培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。
浙江外国语学院专业简介与培养目标
小学教育专业：浙江外国语学院是一所以外国语言文学为基础,文学、经济学、管理学、教育学、法学、理学、艺术学等多学科协调发展的公立省属普通本科高校。小学教育专业将在建设、发展的过程中形成专业建设的多学科特色、人才素质的综合培养特色、办学模式的开放特色与专业发展的服务性特色。小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。
小学教育专业培养目标：小学教育专业以培养具有国际视野、家国情怀、师德好、师能强、会管理、能适应的高素质复合型小学教师及其他教育专业人才为目标，坚持立德树人，强化教育理论学习和教师专业技能训练，注重社会责任感和跨文化交流能力的培养，促进学生分层、分类、个性化发展，提升学生的综合竞争力，以适应新时期基础教育事业发展的需要。
以上浙江外国语学院2019有哪些专业及什么专业好的内容是由职校招生网整理网络信息得来，只为帮助莘莘学子在茫茫学海中能更好的选择一所好的学校和有前景的专业学科,若文章内容不能解决你们的问题，可以直接点击网页右侧的咨询按钮向我们的专业老师进行相关问题的咨询。
