浙江师范大学2019招生简章及计划
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浙江师范大学招生简章及计划
教师教育学院前身是1956年杭州师专成立时设立的教育学教研室。1989年,成立教育系;1999年,建成教育科学与技术学院;2007年,为深化教师教育改革,打造教师教育品牌,探索新型教师培养模式,整合相关教师教育资源组建教师教育学院。以培养高素质的未来教师为重要使命,以“追求高质量的人才培养,追求特色化的学术研究,追求开放式的社会服务,追求国际化的师资队伍”为办院理念,教师教育学院正致力于将学院打造成教育研究、人才培养、社会服务和教育文化传承与创新的重要基地。
浙江师范大学招生简章及计划:
专业名称 | 计划类型 | 层次 | 科类 | 计划数 |
小学教育(师范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 35 |
应用心理学(师范) | 非定向 | 本科 | 文史 | 40 |
教育技术学(师范) | 非定向 | 本科 | 理工 | 35 |
浙江师范大学招生要求
1、学校面向全国所有省(市、自治区)招生,招生计划以各省(市、自治区)招生主管部门公布的招生计划为准。
2、根据各省(市、自治区)招生主管部门提供的招生当批次录取控制分数线以上生源情况,由学校确定调档比例,调档比例控制在当批次招生计划数的1.2倍以内。
3、对考生身体健康要求,学校按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行,《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的,学校及有关专业均不予录取。
浙江师范大学师资力量
教师教育学院人才荟萃,英才辈出。我国现代著名教育家郑晓沧先生,民盟中央副主席、博士生导师徐辉先生曾执教于此。国内教育学界著名学者眭依凡、裴娣娜、金生鈜等为我院杰出教授。现有教职工137人,其中教授49人,副教授41人,博士67人,博士生导师10人。建有2门国家级精品课程、4门国家教师教育改革资源共享立项建设课程、8门省级精品课程,1个国家综合改革试点专业、2个省优势专业。现有全日制本科生700余人,硕士研究生1000余人。
浙江师范大学实训设备
教师教育学院是浙江省教育科学研究、教育政策咨询中心和中小学校长、教师培训的重要基地。拥有1个省高校人文社科重点研究基地(教育学)、1个省级重点学科(发展与教育心理学)和9个研究机构,浙江省基础教育研究中心设在本院。近年来,承担国培、省培、浙江省领雁工程和京、津、粤、苏等省市校长、教师培训项目数十项,培训校长、教师18000余人次;与杭州江干区、嘉兴秀洲区等合作共建附属学校10余所,为浙江乃至全国基础教育发展做出了卓越贡献。
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